無獨(dú)有偶,好事成雙!暨普開人工智能實(shí)驗(yàn)室成功入廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院后,天津商業(yè)大學(xué)也迎來了人工智能實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)平臺(tái)!

 

 

項(xiàng)目基本情況

 

項(xiàng)目名稱:

天津商業(yè)大學(xué)人工智能實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)平臺(tái)等設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目

采購(gòu)需求:

天津商業(yè)大學(xué)人工實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)購(gòu)置項(xiàng)目,采購(gòu)內(nèi)容包含人工智能實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)平臺(tái)1個(gè)、人工智能實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程軟件10門等,具體內(nèi)容詳見招標(biāo)文件的“項(xiàng)目需求書”。

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項(xiàng)目需求

 

“人工智能+”是利用人工智能技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),讓人工智能與傳統(tǒng)行業(yè)、新型行業(yè)進(jìn)行深度融合,創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。它代表一種新的社會(huì)形態(tài),即充分發(fā)揮“人工智能”在社會(huì)中的作用,將“人工智能”的創(chuàng)新成果深度融合于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各域之中,提升全社會(huì)的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力,形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)現(xiàn)工具的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形態(tài)。

人工智能在高等教育領(lǐng)域涉及的專業(yè)非常廣泛,包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、智能科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、自動(dòng)化、通信工程、信息工程、水聲工程、電子信息工程、廣播電視工程等。

目前,天津商業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、智能科學(xué)與技術(shù)、通信工程、自動(dòng)化、電子商務(wù)六個(gè)本科專業(yè)和信息與通信工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。其中,電子商務(wù)、通信工程為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),自動(dòng)化為天津市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),智能科學(xué)與技術(shù)為2020年新增的新工科專業(yè)。在六個(gè)本科專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和研究生培養(yǎng)方案中設(shè)置了大量的人工智能和大數(shù)據(jù)類課程。同時(shí),教師承擔(dān)的科研項(xiàng)目也與人工智能緊密相關(guān)。

隨著人工智能和大數(shù)據(jù)類課程的陸續(xù)開設(shè),現(xiàn)有的軟硬件均難以滿足,急需建設(shè)人工智能實(shí)驗(yàn)室。

 

 

普開數(shù)據(jù)竭誠(chéng)為高校提供以大數(shù)據(jù)、人工智能及區(qū)塊鏈為核心的新一代IT領(lǐng)域教育解決方案,以服務(wù)高校、企業(yè)和個(gè)人為目標(biāo)以教育資源、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)為核心,為高校新工科教育提供課程體系、教材、教案、行業(yè)應(yīng)用案例、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等產(chǎn)品和服務(wù),協(xié)助高校提升相關(guān)專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)研究型、應(yīng)用型等稀缺人才。